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5月26日，由惠州市图书馆与惠州科技馆联合主办，惠州市科普推广协会承办的2024年“阅·创”科普研学活动如期举行。此次活动旨在响应全国科技活动周，为青少年提供一次寓教于乐的科普体验，弘扬科学家精神，激发全社会的创新活力。

本次活动以科普通关的形式展开，共设置四个科普关卡，每个关卡都围绕不同的科普主题展开，旨在通过互动与实践，让参与者感受到科学的魅力。

首关以一堂硬核的《科学飞行梦》科普课堂拉开活动帷幕，以“国产大飞机颁919”为科普主题，科普导师向青少年普及我国航天科技发展的最新成果。随后青少年们利用环保材料顿滨驰“梦想号”飞行器，既锻炼了动手能力，又增长了航天知识。

第二关的《科学家对对碰》则是考验青少年对科学家的了解程度。孩子们通过抽取任务卡，完成连线内容，在快乐的游戏中加深了对科学家的认识。第三关的科技创新成果环节难倒了不少家长小朋友，本关需要通过完成拼图的方式来猜出国家的科技创新成果，拼图内容涵盖天宫空间站、“中国天眼”FAST、“海斗一号”等中国科技成就。孩子们在拼图的过程中，不仅了解了这些科技成果的名称，还对其背后的科学原理有了初步的认识。   

最后一关《遨游科学》由科普导师讲解电磁感应、杠杆、传动装置等被科学家的发现过程，让家长孩子们挑战制作迷你投石车，在实践中加深对科学原理的认识。整个活动过程中，孩子们的热情高涨，家长们也积极参与其中，与孩子们一同探索科学的奥秘。活动不仅丰富了青少年的课外生活，还激发了他们对科学的兴趣和热爱。

此次“阅·创”科普研学活动的举办，不仅为惠州市的青少年提供了一次难忘的科普体验，也为全市的科普事业注入了新的活力。